«Школа олимпиадной математики» завершила учебный год «Математическим десантом»

Стремительно промчался очередной учебный год. Был ли он насыщенным и интересным? Новые знания, необычные задания, нестандартные задачи, участия в олимпиадах — всё это было в объединении «Школа олимпиадной математики».

В течение всего учебного года учащиеся объединения принимали участие во Всероссийской олимпиаде школьников, в олимпиадах Эйлера, «Ломоносов», «Физтех» и «Физтех-интернешнл», в турнире Ломоносова, в интернет-олимпиадах «Фоксфорда», Московской Математической олимпиаде, Санкт-Петербургской олимпиаде и других.

Финал учебного года оказался очень необычным: обучение и в школах, и в «Малой академии» стало дистанционным. Всем пришлось нелегко в этой ситуации, поэтому очень хотелось какого-то праздника, драйва, положительных эмоций, особенно накануне каникул, когда учебный год позади. А какой может быть праздник в математическом объединении? Только математический!

И вот 30 мая 202 года в объединении прошло заключительное мероприятие этого учебного года — интеллектуальная игра-викторина «Математический десант». Подобное мероприятие проводилось в течение учебного года в обеих группах объединения, но в каждой — отдельно. Теперь же, по предложению ребят, обе группы одновременно соревновались между собой. Конечно, пришлось адаптировать игру к новым, дистанционным условиям.

 

Каковы учебные цели математических соревнований? Прежде всего, развитие любознательности, познавательной деятельности, умения общаться, договариваться, систематизировать, доказывать, сравнивать, строить аналогии, применять нестандартные способы рассуждений. Дух соревнования, азарт, стремление к победе — всё это составляющие успеха. Здесь не спрячешься за чужую спину — все на виду. Надо решать, надо вести команду к победе. И надо помнить: «Успех — это не призы. Это движение вперед. Если ты в этот раз решил задач больше, чем в предыдущий, это уже победа. Ты движешься! Ты на пути к Успеху!».

  

Перед четырьмя отрядами стояла задача: высадить десант. Для этого, конечно, нужно решить верно как можно больше задач. У каждого отряда — свой цвет: красный, синий, зелёный или жёлтый. Высадка десанта — непростое дело. Перед нами карта местности — гексагональное разбиение: 70 областей, окрашенные в белый цвет. Решив задачу первого уровня сложности, команда получает право закрасить своим цветом смежную область. Решив задачу второго уровня, можно окрасить дальнюю территорию, тем самым значительно расширить зону высадки десанта, а задача третьего уровня позволяют потеснить соперников, перекрасив их территории.

За изменениями на карте ребята следили в режиме реального времени, игра проводилась в режиме видеоконференции. Игра оказалась необычной и увлекательной, а в результате, как всегда, победила дружба! После окончательной обработки всех присланных ответов, результат — все цвета по 11 завоёванных областей. А призы никто не отменял! После отмены ограничений ребята обязательно их получат.

И здравствуй, лето! Мы не прощаемся и ждём ребят в летних математических школах!

Наталья Владимировна Лесниченко ,
педагог дополнительного образования,
руководитель объединения «Школа олимпиадной математики»